第520章 北宋三兴学

    第520章北宋三兴学

    赵匡胤觉得自己对弟弟的劝告不可谓不诚恳。

    或许在弟弟听来或许有些威胁的意思。

    但毕竟忠言逆耳利于行，赵匡胤觉得弟弟还是能明白自己良苦用心的。

    虽然从赵普的角度仅仅只能看到晋王那霎时间失去血色发白的面孔。

    嗯，还有那轻微颤栗，抖如筛糠的身体。

    不过后辈又将旧事重提了一次，反倒是让赵匡胤有点不自信了：

    “妾不知，陛下竟已察也？”

    〖诸葛亮：今见宋之贤臣良法，教化有方可称道也。

    散文中范仲淹抒发了自己的家国情怀与政治理想，随后也下定决心，在仁宗的支持下开启了改革教育的“庆历兴学”。

    李世民的两条眉毛便顿时差点飞起来，眼看长孙无忌等人皆抬头看向他，方才不急不缓轻咳一声道：

    刘备风趣一笑：

    “淮阴侯言将兵多多益善，而若安世民，志同道合之辈亦当多多益善也。”

    因为若想入仕就必须通过科举，想要参加科举就要先入学，中央可以通过教育机构让自己的政令成功传达到地方。

    赵普更是小声给官家议论：

    “若如此说，岂非开宋一百六十七年以来，文治大成之处，皆示于吾，尽可采用？”

    直至宋真宗时，上至中央宰相，下至地方守宰，乃至部队将官皆由读书人担任。

    开宋之初起，赵大就自己亲口说过“作相须读书人”。

    “不以物喜不以己悲，为民先忧，乐民后乐。”

    杜如晦也不推辞，只是低声道：

    “既欲行这三舍法，便可推知，彼时宋之科举已有积弊难改。”

    除了设地方官学和改革科举之外，范仲淹在这场改革当中对后世影响最大的就是将苏湖教学法引入了太学。

    “宋兴教育之策与吾等此前所想亦不谋而合，当设匠塾授百工之法并辅修算学，好得一技之长以丰家资。”

    李世民：武侯所言甚善甚美也！！

    “皇后，这王安石如何要立三舍法？”

    崇宁三年规定，大县的县学至少要五十人，中县四十人，小县三十人，而且从县学就要开始施行三舍法。

    这种情况下太学自然也需要升级，依照宋徽宗之令，汴梁的太学外新开设了太学的外学，赐名辟雍，兴建宿舍1872楹，从州学考上来的学生便可入辟雍，不出意外的在此处也施行三舍法，最终可以晋级到正式的太学。

    就刘备所知，去岁步骘返江东之后，又多次往返江陵，最终与荆州方面暂时休战，作为代价便是江陵商船自可沿江而下畅通无阻。

    “若宋臣皆如此，何至于仅享国祚一百六十七年？”

    李靖也肃然应下。

    莫非孔明乃是这李二凤先祖旁支？

    相较于孔明等人的精打细算，李世民对其的处置便颇为简单：

    “将其抄录送于国子监祭酒，命考议成效，据实而（本章未完，请翻页）